Ce este învățământul simultan?
Învăţământul cu predare simultană este specific zonelor rurale în care numărul de elevi este insuficient pentru a înființa o clasă separată. Din această cauză, elevii învaţă în câte două clase simultane (I – III şi II – IV) sau chiar toţi elevii claselor I – IV într-o singură clasă. În România, organizarea acestui tip de învăţământ este reglementată prin Legea Educaţiei Naţionale 1/2011 şi Ordinul MECTS 3062/19.01.2012 și există o metodologie specifică pentru acest tip de predare. Chiar dacă pare un lucru simplu, în realitate predarea la clasele simultane prezintă multe dificultăţi, care pot contribui la obţinerea unor performanţe slabe, la eşecul şcolar al elevilor în cazul în care aceste dificultăţi nu vor fi depăşite. Capacitatea şi priceperea învăţătorului de a îmbina cu măiestrie activitatea independentă cu cea directă constituie elementul hotărâtor în obţinerea performanţelor la astfel...